„RU für den Alltag“
Zu den Schüler*innen:
- Immer mehr konfessionslose SuS
- Gelbe Steine geben an, warum die SuS in den Religionsunterricht kommen
- Wo komme ich her und wo will ich hin?
- „Auch Atheisten sollten wissen, wo sie her kommen!“
Zu den Lehrer*innen:
- In der Mitte
- Konfessionell orientiert
- „wir wollen das nur evangelisch“
- Andere Lehrkräfte kommen als „fachliche Hilfe“ dazu, jedoch nicht als dauerhafte Lehrkräfte
- Katholisch und muslimisch, unter staatlicher Aufsicht
Zu den Zielen:
- Glaubensvermittlung als entferntes Ziel des RU
- Was ist Glaube?
- Religion zeigen
- „so machen wir das in unserer Religion“
- Eigener Religionsstand ist nicht bekannt
- Ziel: SuS stehen wieder bewusst zu ihrer Konfession