Modell 21 – Unbenannt V2

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    Modell „Unbenannt V2“ (Modell Nr. 21)

    Zu den Schüler*innen:

    • In einer Lerngruppe
    • Bunt gemischt

    Zu den Lehrer*innen:

    • „mittendrin“
    • Multikulti
    • Eine Lehrkraft, „die dann alles kann“
    • On Top: evangelisch

    Zu den Zielen:

    • Wichtig ist die Unterscheidung zwischen Unterbau und Aufbau

    Zum Profil / Allgemeines:

    • Der Fokus liegt bei diesem Modell auf der Begegnung der SuS mit den LuL
    • Die Lehrkraft hat dabei die Rolle des Konfliktmanagers
    • Begegnung als Chance

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